九月的辽科校园，秋意渐浓，却因一场特殊的“重逢” 暖意涌动。9 月 23 日，辽宁科技学院校友大讲堂迎来优秀校友杨溪林重返母校，两场精心策划的报告会，不仅是一次校友与师生的深度对话，更是学校传承精神火炬、凝聚发展力量的生动实践。

校友是学校最宝贵的财富，是学子成长路上最鲜活的榜样。此次活动以“搭建共鸣桥梁、开拓认知视野” 为初心，精准对接不同群体需求：面向 2025 届新生的见面会，用校友的奋斗故事为初入校园的青年学子播下梦想的种子，让他们在榜样力量的感召下更快找准成长方向；聚焦新入职教师的 “AI + 工业服务与转型升级” 专题报告，则紧扣时代前沿，为教师搭建起知识更新、能力提升的平台，助力他们将前沿技术与教学科研深度融合。

从启迪学子初心到赋能教师成长，两场报告会虽受众不同，却共同传递着“凝聚校友力量、共促发展” 的理念。优秀校友的真知灼见，既是对母校精神的传承，更是为学校未来发展注入的新活力。我们期待，以此次校友大讲堂为起点，有更多校友重返校园、建言献策，与母校携手，在培养栋梁之才、推动教育发展的道路上持续前行。

金秋九月，天朗气清。辽宁科技学院的校园里，栾树缀满橙红果实，粉刷一新的教学楼在暖阳下泛着温润的光，处处洋溢着生机与活力。9 月 23 日上午，这份秋日的美好与热忱，尽数汇聚于大学生活动中心内 ——700 余名 2025 届新生代表身着整齐的军训服，怀揣着对大学生活的憧憬齐聚于此，共同参与以 “母校，我人生路上成功的起点” 为主题的校友大讲堂专题报告会。本次报告会由学校副校长葛会奇主持，特邀学校杰出校友、冶金工程领域知名专家杨溪林博士返校，以四十余年成长奋斗历程为墨，为初入校园的新生点亮大学生涯的前行灯塔。

报告会伊始，葛会奇副校长首先向在场新生介绍了杨溪林博士的卓越履历。他指出，杨溪林博士是“从辽科土壤中成长起来的杰出代表”——1977 年，杨溪林博士考入我校前身本溪钢铁学校仪表 01 班，1980 年毕业离校后，始终秉持对知识的渴求与对奋斗的执着，先后获授冶金部自动化所工学硕士学位、清华大学工学博士学位。如今已成为冶金工程专业博士生导师、教授级高级工程师，现任中国自动化学会理事、中国仪器仪表学会理事。四十余年间，杨溪林博士不仅在冶金流程自动化、智能化、绿色化技术领域深耕不辍，主持参与多项国家级重点科研课题、斩获多项国家级与省部级科技成果奖，更始终心系母校，以“坚韧不拔、百炼成钢” 的行动诠释着辽科精神的深刻内涵。葛会奇的介绍让新生们对这位 “学长前辈” 充满敬意，现场响起热烈掌声，与窗外的秋日蝉鸣交织成动人的旋律。

随后，杨溪林博士以“校友” 与 “过来人” 的双重身份，开启了饱含深情与智慧的分享。他坦言，报告会前专程漫步校园，看秋木葱茏、楼宇明净，又走进校史馆驻足，看到学校百余年发展历程中那些泛黄的史料与珍贵的照片，仿佛瞬间穿越至 1978 年：彼时19 岁的他，带着对未来的忐忑与憧憬踏入本溪钢铁学校，这一步，也成为了他人生“成功的起点”。杨溪林博士向新生们讲述了自己特殊的求学经历：1966 年小学入学后，“想学习却没有条件” 成为当时的常态；1977 年 10 月21日，他从中央人民广播电台早间新闻与报纸摘要节目里听到恢复高考的消息时，既兴奋又焦虑—— 彼时他已参加工作，高中最后两年的教材甚至未曾翻阅，从得知高考消息到走进 12 月1日至2日的考场，仅有一个多月的复习时间。最终，他虽考入本溪钢铁学校，却因“只是中专” 而心生不甘，甚至犹豫过是否放弃入学、继续留在邮电局工作。“但我纠结了一周后，还是辞掉了工作走进校园。” 杨溪林博士感慨道，“人生最奇妙的地方在于，站在起点时永远看不清终点。就像现在的你们，刚踏入这所满是生机的校园，或许还不确定未来方向，但请记住，每一个看似普通的起点，都可能藏着改变命运的机会。”

在回忆校园生活时，杨溪林博士着重提及了对他影响深远的班主任谭作信老师。他说，入学后学校师资极度紧张，身为辽宁省优秀教师的谭老师主动承担起班级几乎所有基础课与专业课的教学任务，“三年时间，谭老师从满头黑发教到两鬓花白，用呕心沥血形容毫不为过”。在谭老师的带领下，他们班成为了学校里的 “常胜班级”—— 每次评比优秀班级均能当选，运动会上无论男子组、女子组还是全校总分，非第一即第二，文艺汇演也总能交出精彩答卷，毕业后 38 名同学中更有 5 人陆续考取硕士研究生。“谭老师在毕业班会上说的话，我记了四十多年。” 杨溪林博士动情地说，“他说‘走出教室，你们都是从零开始，三年学到的知识不重要，重要的是学会自主学习 —— 需要技能或知识时，知道怎么找到它、掌握它’。这句话，成了我人生路上的指南针。”

谈及毕业后的奋斗历程，杨溪林博士分享了自己从本钢连轧厂计器车间技术员，到考研失利后反思再战、考入冶金部自动化所攻读硕士，再到1993 年考取清华大学精密仪器系攻读博士学位研究生（边工作边学习，常深夜处理完工作后啃专业书）的艰辛与收获。他还提及，1993 年 35 岁的自己获评国务院特殊津贴，成为当时为数不多的年轻受益者；后来历任冶金自动化研究院院长助理、上市公司总经理，2019 年荣获国家科技进步奖，中华人民共和国成立70 周年纪念章。“这些成绩背后，是母校教会的‘坚持’与‘自主学习能力’在支撑。

针对新生大学规划，杨溪林博士结合自身经验给出“四点嘱托”：一是 “树立目标，学会‘减差’”，像自动化专业的反馈控制系统一样，明确“目标（输入）” 与 “现状（输出）” 的差距，通过行动调整策略，不畏惧差距、不回避问题；二是 “远离负能量，拥抱正能量”，人生路上的“干扰项” 无处不在，与积极向上的人同行，才能更专注于成长，同时要像他当年坚持晨跑一样，趁秋日校园风光正好多走出宿舍，以健康体魄为奋斗打下基础；三是 “守住‘聪明、勤奋、健康’三要素”，新生们能考入到我校已具备“聪明” 的底子，但 “勤奋”（自觉主动学习）与 “健康”（少熬夜、多运动）才是长远发展的关键，“硬件（身体）不行，再好的软件（知识）也无法运转”；四是 “拥抱时代，善用工具”，面对人工智能飞速发展的当下，不必焦虑“被取代”，要像用 “豆包” 查资料、解难题一样，将新技术转化为学习与成长的 “助力”。

分享尾声，杨溪林博士引用毛主席“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的” 的名言，寄语新生：“辽宁科技学院是我人生成功的起点，今天，这所充满希望的校园，也成为了你们的新起点。未来四年，希望你们以‘主角’姿态在这里成长，多年后让母校以你们为荣！”报告会最后，葛会奇副校长作总结讲话。他表示，杨溪林博士的分享既有“历史的厚度”—— 串联起学校发展与个人成长的时代印记，又有 “现实的温度”—— 用具体案例、实用建议为新生答疑解惑，“这些跨越四十余载的人生智慧，恰似秋日里暖阳，让在场每个人都满载收获、备受鼓舞”。他希望全体新生以杨溪林博士为榜样，传承 “坚韧不拔、百炼成钢” 的辽科精神，在求学路上坚定方向、勇毅前行，让大学时光成为人生最坚实的奠基。

本次报告会在全场热烈的掌声中落下帷幕。会后，新生们纷纷表示，杨溪林博士的经历让自己对“奋斗” 与 “成长” 有了更深刻的理解，未来将以更积极的心态规划大学时光，不辜负母校的培养与前辈的期望。